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淅川县第二小学:抓书写重培训促提高
时间:2021-05-15 00:12 点击次数:
本文摘要:为了提高老师的基本工作,淅川二小除了每周拒绝老师上缴书法作品外,还定期积极开展教师的粉笔硬笔比赛和定期邀请书法名人进入学校训练外,最近决定书法研究的老师自学,自学回来后对全校老师进行特别训练。12月19日在该校多功能厅举行写作训练。 训练老师们知道临古帖是有效的练字方法。写好字的前提是读书、观点、练习笔画、平衡结构。老师写基本工作不好的话,在模板和教学生写字的时候至少工作稳定。

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为了提高老师的基本工作,淅川二小除了每周拒绝老师上缴书法作品外,还定期积极开展教师的粉笔硬笔比赛和定期邀请书法名人进入学校训练外,最近决定书法研究的老师自学,自学回来后对全校老师进行特别训练。12月19日在该校多功能厅举行写作训练。

训练老师们知道临古帖是有效的练字方法。写好字的前提是读书、观点、练习笔画、平衡结构。老师写基本工作不好的话,在模板和教学生写字的时候至少工作稳定。

训练的老师说写得像火一样,传统的习惯是写点,写点,写点,写点,写点,写点,写点,写点,写点,写点,写点,写点,写点,写点。老师特别强调写字时要平衡。汉字各部件之间、笔画之间必须协商、转弯等写字注意的方法。

这次训练老师们受益匪浅。训练结束后,每个老师即兴地写字,从一篇工人正隈秀的字来看,老师们的写作大幅度提高。


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